JAMBI, KOMPAS.com - Seorang akuntan publik yang membuat laporan keuangan perusahaan Raden Motor untuk mendapatkan pinjaman modal senilai Rp 52 miliar dari BRI Cabang Jambi pada 2009, diduga terlibat kasus korupsi dalam kredit macet.
Hal ini terungkap setelah pihak Kejati Jambi mengungkap kasus dugaan korupsi tersebut pada kredit macet untuk pengembangan usaha di bidang otomotif tersebut.
Fitri Susanti, kuasa hukum tersangka Effendi Syam, pegawai BRI yang terlibat kasus itu, Selasa (18/5/2010) mengatakan, setelah kliennya diperiksa dan dikonfrontir keterangannya dengan para saksi, terungkap ada dugaan kuat keterlibatan dari Biasa Sitepu sebagai akuntan publik dalam kasus ini.
Hasil pemeriksaan dan konfrontir keterangan tersangka dengan saksi Biasa Sitepu terungkap ada kesalahan dalam laporan keuangan perusahaan Raden Motor dalam mengajukan pinjaman ke BRI.
Ada empat kegiatan data laporan keuangan yang tidak dibuat dalam laporan tersebut oleh akuntan publik, sehingga terjadilah kesalahan dalam proses kredit dan ditemukan dugaan korupsinya.
"Ada empat kegiatan laporan keuangan milik Raden Motor yang tidak masuk dalam laporan keuangan yang diajukan ke BRI, sehingga menjadi temuan dan kejanggalan pihak kejaksaan dalam mengungkap kasus kredit macet tersebut," tegas Fitri.
Keterangan dan fakta tersebut terungkap setelah tersangka Effendi Syam diperiksa dan dikonfrontir keterangannya dengan saksi Biasa Sitepu sebagai akuntan publik dalam kasus tersebut di Kejati Jambi.
Semestinya data laporan keuangan Raden Motor yang diajukan ke BRI saat itu harus lengkap, namun dalam laporan keuangan yang diberikan tersangka Zein Muhamad sebagai pimpinan Raden Motor ada data yang diduga tidak dibuat semestinya dan tidak lengkap oleh akuntan publik.
Tersangka Effendi Syam melalui kuasa hukumnya berharap pihak penyidik Kejati Jambi dapat menjalankan pemeriksaan dan mengungkap kasus dengan adil dan menetapkan siapa saja yang juga terlibat dalam kasus kredit macet senilai Rp 52 miliar, sehingga terungkap kasus korupsinya.
Sementara itu pihak penyidik Kejaksaan yang memeriksa kasus ini belum mau memberikan komentar banyak atas temuan keterangan hasil konfrontir tersangka Effendi Syam dengan saksi Biasa Sitepu sebagai akuntan publik tersebut.
Kasus kredit macet yang menjadi perkara tindak pidana korupsi itu terungkap setelah kejaksaan mendapatkan laporan adanya penyalahgunaan kredit yang diajukan tersangka Zein Muhamad sebagai pimpinan Raden Motor.
Dalam kasus ini pihak Kejati Jambi baru menetapkan dua orang tersangka, pertama Zein Muhamad sebagai pimpinan Raden Motor yang mengajukan pinjaman dan tersangka Effedi Syam dari BRI yang saat itu menjabat sebagai pejabat penilai pengajuan kredit.
ANALISIS ETIKA PROFESI AKUNTANSI KASUS “AKUNTAN PUBLIC DI DUGA TERLIBAT”
1. Seorang akuntan publik yang membuat laporan keuangan perusahaan Raden Motor untuk mendapatkan pinjaman modal senilai Rp 52 miliar dari BRI Cabang Jambi pada 2009, diduga terlibat kasus korupsi dalam kredit macet.
ANALISIS:
Termasuk kedalam prinsip obyektivitas dimana memungkinkan prasangka yang melanggar atau terlibat dalm kasus ini.
2. Semestinya data laporan keuangan Raden Motor yang diajukan ke BRI saat itu harus lengkap, namun dalam laporan keuangan yang diberikan tersangka Zein Muhamad sebagai pimpinan Raden Motor ada data yang diduga tidak dibuat semestinya dan tidak lengkap oleh akuntan publik.
Tersangka Effendi Syam melalui kuasa hukumnya berharap pihak penyidik Kejati Jambi dapat menjalankan pemeriksaan dan mengungkap kasus dengan adil dan menetapkan siapa saja yang juga terlibat dalam kasus kredit macet senilai Rp 52 miliar, sehingga terungkap kasus korupsinya.
ANALISIS :
Termasuk prinsip obyektivitas dimana dinyatakan dan digambarkan situasi dimana tekanan-tekanan itu terjadi, serta memastika orang-orang yang terlibat yang terjadi dalam kasus ini.
3. Sementara itu pihak penyidik Kejaksaan yang memeriksa kasus ini belum mau memberikan komentar banyak atas temuan keterangan hasil konfrontir tersangka Effendi Syam dengan saksi Biasa Sitepu sebagai akuntan publik tersebut.
Kasus kredit macet yang menjadi perkara tindak pidana korupsi itu terungkap setelah kejaksaan mendapatkan laporan adanya penyalahgunaan kredit yang diajukan tersangka Zein Muhamad sebagai pimpinan Raden Motor.
ANALISIS:
- Termasuk kedalam kepentingan public sebab penyidik memberikan jasa kepercayaan.
- Termasuk prinsip obyektivitas dimana di atas menyatakan dan menggambarkan situasi damana tekanan ini mungkin terjadi.
Contoh Kasus Etika Profesi Akuntansi "Bongkar Skandal Bank Century
JAKARTA, KOMPAS.com — Sejumlah tokoh dari kelompok lintas agama, lembaga swadaya masyarakat, organisasi mahasiswa, dan organisasi sosial kembali mendesak agar Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) segera membongkar kasus dana talangan (bail out) kepada Bank Century senilai Rp 6,7 triliun.
Kejahatan itu menyangkut dana besar, diduga dimanfaatkan untuk kepentingan politik, serta ada gejala mau dipetieskan.
Seruan itu disampaikan para tokoh itu di Center for Dialogue and Cooperation among Civilizations (CDCC) di Jakarta, Selasa (4/10/2011).
Mereka antara lain, Ketua Umum Pengurus Pusat (PP) Muhammadiyah Din Syamsuddin, Ketua Umum Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Ton Abdillah Has, anggota Petisi 28 Aris Rusli, penyair dan pengurus Kahmi Nasional Suparwan G Parikesit, Ketua Umum Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (Kammi) Muhammad Ilyas, serta pengurus Pusat Kajian dan Edukasi Masyarakat (Pakem) Chris Siner Key Timu.
Selain mereka, Koordinator Gerakan Indonesia Bersih (GIB) Adhie M Massardi, Komunitas Tionghoa Antikorupsi Lius Sungkharisma, aktivis Liga Nasional Mahasiswa untuk Demokrasi Lamen Hendra Saputra, Sekteratis Jenderal Indonesian Committee of Religions for Peace Theophilus Bela, dan Deklarator Dewan Penyelamat Negara (Depan) Hatta Taliwang.
Mereka mendesak agar skandal dana talangan Bank Century sebesar Rp 6,7 triliun dituntaskan. Kalau tidak, kasus ini akan menjadi bom waktu dan dosa warisan, yang akan terus menuntut penyelesaian pada masa mendatang.
KPK diminta agar mengambil langkah nyata dengan memanggil dan memeriksa siapa pun yang diduga terlibat. Hasil audit forensik Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) perlu diungkap ke publik.
KPK juga diminta membeberkan semua bukti, termasuk surat-menyurat yang diduga menjelaskan adanya izin dari puncak kekuasaan atas pengucuran dana talangan tersebut. DPR diminta untuk menggunakan hak menyatakan pendapat.
Semua anggota masyarakat madani, tokoh lintas agama, tokoh masyarakat, mahasiswa, dan kelompok antikorupsi diminta untuk terus mendorong agar kasus ini tidak dipetieskan.
Analisis prinsip etika profesi akuntansi pada artikel “bongkar skandal bank century”
• Sejumlah tokoh dari kelompok lintas agama, lembaga swadaya masyarakat, organisasi mahasiswa, dan organisasi sosial kembali mendesak agar Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) segera membongkar kasus dana talangan (bail out) kepada Bank Century senilai Rp 6,7 triliun.
ANALISIS : termasuk prinsip tanggung jawab profesi, sebagaimana di jelaskan sebagai professional mempunyai peran penting dan sejalan dalam masyarakat dalam mempertanggungjawabkan atas kepercayaan masyarakat dalam mengatur dan menyelesaikan kasus tersebut.
• Mereka mendesak agar skandal dana talangan Bank Century sebesar Rp 6,7 triliun dituntaskan. Kalau tidak, kasus ini akan menjadi bom waktu dan dosa warisan, yang akan terus menuntut penyelesaian pada masa mendatang.
KPK diminta agar mengambil langkah nyata dengan memanggil dan memeriksa siapa pun yang diduga terlibat. Hasil audit forensik Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) perlu diungkap ke publik.
ANALISIS :
- termasuk dalam prinsip obyektivitas dimana anggota memiliki kewajiban untuk memastikan bahwa orang-orang terlibat dalam pemberian jasa professional.
- Prinsip kompetensi dan kehati-hatian professional yang mengharuskan anggota dalam memenuhi tanggung jawabnya dengan kompetensi dan ketekunan. Hal ini berarti anggota mempunyai kewajiban dalam melaksanakan jasanya dengan kemampuan, kepentingan pengguna jasa dan konsisten tanggung jawab profesi kepada public.
• KPK juga diminta membeberkan semua bukti, termasuk surat-menyurat yang diduga menjelaskan adanya izin dari puncak kekuasaan atas pengucuran dana talangan tersebut. DPR diminta untuk menggunakan hak menyatakan pendapat.
ANALISIS: termasuk dalam prinsip obyektivitas dimana suatu kualistas memberikan nilai atas jasa yang diberikan anggota. Mengharuskan bersikap adil, tidak memihak, jujur, serta bebas dari benturan kepentingan atau berada dibawah pengaruh pihak lain.
Kejahatan itu menyangkut dana besar, diduga dimanfaatkan untuk kepentingan politik, serta ada gejala mau dipetieskan.
Seruan itu disampaikan para tokoh itu di Center for Dialogue and Cooperation among Civilizations (CDCC) di Jakarta, Selasa (4/10/2011).
Mereka antara lain, Ketua Umum Pengurus Pusat (PP) Muhammadiyah Din Syamsuddin, Ketua Umum Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Ton Abdillah Has, anggota Petisi 28 Aris Rusli, penyair dan pengurus Kahmi Nasional Suparwan G Parikesit, Ketua Umum Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (Kammi) Muhammad Ilyas, serta pengurus Pusat Kajian dan Edukasi Masyarakat (Pakem) Chris Siner Key Timu.
Selain mereka, Koordinator Gerakan Indonesia Bersih (GIB) Adhie M Massardi, Komunitas Tionghoa Antikorupsi Lius Sungkharisma, aktivis Liga Nasional Mahasiswa untuk Demokrasi Lamen Hendra Saputra, Sekteratis Jenderal Indonesian Committee of Religions for Peace Theophilus Bela, dan Deklarator Dewan Penyelamat Negara (Depan) Hatta Taliwang.
Mereka mendesak agar skandal dana talangan Bank Century sebesar Rp 6,7 triliun dituntaskan. Kalau tidak, kasus ini akan menjadi bom waktu dan dosa warisan, yang akan terus menuntut penyelesaian pada masa mendatang.
KPK diminta agar mengambil langkah nyata dengan memanggil dan memeriksa siapa pun yang diduga terlibat. Hasil audit forensik Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) perlu diungkap ke publik.
KPK juga diminta membeberkan semua bukti, termasuk surat-menyurat yang diduga menjelaskan adanya izin dari puncak kekuasaan atas pengucuran dana talangan tersebut. DPR diminta untuk menggunakan hak menyatakan pendapat.
Semua anggota masyarakat madani, tokoh lintas agama, tokoh masyarakat, mahasiswa, dan kelompok antikorupsi diminta untuk terus mendorong agar kasus ini tidak dipetieskan.
Analisis prinsip etika profesi akuntansi pada artikel “bongkar skandal bank century”
• Sejumlah tokoh dari kelompok lintas agama, lembaga swadaya masyarakat, organisasi mahasiswa, dan organisasi sosial kembali mendesak agar Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) segera membongkar kasus dana talangan (bail out) kepada Bank Century senilai Rp 6,7 triliun.
ANALISIS : termasuk prinsip tanggung jawab profesi, sebagaimana di jelaskan sebagai professional mempunyai peran penting dan sejalan dalam masyarakat dalam mempertanggungjawabkan atas kepercayaan masyarakat dalam mengatur dan menyelesaikan kasus tersebut.
• Mereka mendesak agar skandal dana talangan Bank Century sebesar Rp 6,7 triliun dituntaskan. Kalau tidak, kasus ini akan menjadi bom waktu dan dosa warisan, yang akan terus menuntut penyelesaian pada masa mendatang.
KPK diminta agar mengambil langkah nyata dengan memanggil dan memeriksa siapa pun yang diduga terlibat. Hasil audit forensik Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) perlu diungkap ke publik.
ANALISIS :
- termasuk dalam prinsip obyektivitas dimana anggota memiliki kewajiban untuk memastikan bahwa orang-orang terlibat dalam pemberian jasa professional.
- Prinsip kompetensi dan kehati-hatian professional yang mengharuskan anggota dalam memenuhi tanggung jawabnya dengan kompetensi dan ketekunan. Hal ini berarti anggota mempunyai kewajiban dalam melaksanakan jasanya dengan kemampuan, kepentingan pengguna jasa dan konsisten tanggung jawab profesi kepada public.
• KPK juga diminta membeberkan semua bukti, termasuk surat-menyurat yang diduga menjelaskan adanya izin dari puncak kekuasaan atas pengucuran dana talangan tersebut. DPR diminta untuk menggunakan hak menyatakan pendapat.
ANALISIS: termasuk dalam prinsip obyektivitas dimana suatu kualistas memberikan nilai atas jasa yang diberikan anggota. Mengharuskan bersikap adil, tidak memihak, jujur, serta bebas dari benturan kepentingan atau berada dibawah pengaruh pihak lain.
Contoh Kasus Etika Profesi Akuntansi "Bongkar Skandal Bank Century
JAKARTA, KOMPAS.com — Sejumlah tokoh dari kelompok lintas agama, lembaga swadaya masyarakat, organisasi mahasiswa, dan organisasi sosial kembali mendesak agar Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) segera membongkar kasus dana talangan (bail out) kepada Bank Century senilai Rp 6,7 triliun.
Kejahatan itu menyangkut dana besar, diduga dimanfaatkan untuk kepentingan politik, serta ada gejala mau dipetieskan.
Seruan itu disampaikan para tokoh itu di Center for Dialogue and Cooperation among Civilizations (CDCC) di Jakarta, Selasa (4/10/2011).
Mereka antara lain, Ketua Umum Pengurus Pusat (PP) Muhammadiyah Din Syamsuddin, Ketua Umum Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Ton Abdillah Has, anggota Petisi 28 Aris Rusli, penyair dan pengurus Kahmi Nasional Suparwan G Parikesit, Ketua Umum Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (Kammi) Muhammad Ilyas, serta pengurus Pusat Kajian dan Edukasi Masyarakat (Pakem) Chris Siner Key Timu.
Selain mereka, Koordinator Gerakan Indonesia Bersih (GIB) Adhie M Massardi, Komunitas Tionghoa Antikorupsi Lius Sungkharisma, aktivis Liga Nasional Mahasiswa untuk Demokrasi Lamen Hendra Saputra, Sekteratis Jenderal Indonesian Committee of Religions for Peace Theophilus Bela, dan Deklarator Dewan Penyelamat Negara (Depan) Hatta Taliwang.
Mereka mendesak agar skandal dana talangan Bank Century sebesar Rp 6,7 triliun dituntaskan. Kalau tidak, kasus ini akan menjadi bom waktu dan dosa warisan, yang akan terus menuntut penyelesaian pada masa mendatang.
KPK diminta agar mengambil langkah nyata dengan memanggil dan memeriksa siapa pun yang diduga terlibat. Hasil audit forensik Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) perlu diungkap ke publik.
KPK juga diminta membeberkan semua bukti, termasuk surat-menyurat yang diduga menjelaskan adanya izin dari puncak kekuasaan atas pengucuran dana talangan tersebut. DPR diminta untuk menggunakan hak menyatakan pendapat.
Semua anggota masyarakat madani, tokoh lintas agama, tokoh masyarakat, mahasiswa, dan kelompok antikorupsi diminta untuk terus mendorong agar kasus ini tidak dipetieskan.
Analisis prinsip etika profesi akuntansi pada artikel “bongkar skandal bank century”
• Sejumlah tokoh dari kelompok lintas agama, lembaga swadaya masyarakat, organisasi mahasiswa, dan organisasi sosial kembali mendesak agar Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) segera membongkar kasus dana talangan (bail out) kepada Bank Century senilai Rp 6,7 triliun.
ANALISIS : termasuk prinsip tanggung jawab profesi, sebagaimana di jelaskan sebagai professional mempunyai peran penting dan sejalan dalam masyarakat dalam mempertanggungjawabkan atas kepercayaan masyarakat dalam mengatur dan menyelesaikan kasus tersebut.
• Mereka mendesak agar skandal dana talangan Bank Century sebesar Rp 6,7 triliun dituntaskan. Kalau tidak, kasus ini akan menjadi bom waktu dan dosa warisan, yang akan terus menuntut penyelesaian pada masa mendatang.
KPK diminta agar mengambil langkah nyata dengan memanggil dan memeriksa siapa pun yang diduga terlibat. Hasil audit forensik Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) perlu diungkap ke publik.
ANALISIS :
- termasuk dalam prinsip obyektivitas dimana anggota memiliki kewajiban untuk memastikan bahwa orang-orang terlibat dalam pemberian jasa professional.
- Prinsip kompetensi dan kehati-hatian professional yang mengharuskan anggota dalam memenuhi tanggung jawabnya dengan kompetensi dan ketekunan. Hal ini berarti anggota mempunyai kewajiban dalam melaksanakan jasanya dengan kemampuan, kepentingan pengguna jasa dan konsisten tanggung jawab profesi kepada public.
• KPK juga diminta membeberkan semua bukti, termasuk surat-menyurat yang diduga menjelaskan adanya izin dari puncak kekuasaan atas pengucuran dana talangan tersebut. DPR diminta untuk menggunakan hak menyatakan pendapat.
ANALISIS: termasuk dalam prinsip obyektivitas dimana suatu kualistas memberikan nilai atas jasa yang diberikan anggota. Mengharuskan bersikap adil, tidak memihak, jujur, serta bebas dari benturan kepentingan atau berada dibawah pengaruh pihak lain.
Kejahatan itu menyangkut dana besar, diduga dimanfaatkan untuk kepentingan politik, serta ada gejala mau dipetieskan.
Seruan itu disampaikan para tokoh itu di Center for Dialogue and Cooperation among Civilizations (CDCC) di Jakarta, Selasa (4/10/2011).
Mereka antara lain, Ketua Umum Pengurus Pusat (PP) Muhammadiyah Din Syamsuddin, Ketua Umum Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Ton Abdillah Has, anggota Petisi 28 Aris Rusli, penyair dan pengurus Kahmi Nasional Suparwan G Parikesit, Ketua Umum Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (Kammi) Muhammad Ilyas, serta pengurus Pusat Kajian dan Edukasi Masyarakat (Pakem) Chris Siner Key Timu.
Selain mereka, Koordinator Gerakan Indonesia Bersih (GIB) Adhie M Massardi, Komunitas Tionghoa Antikorupsi Lius Sungkharisma, aktivis Liga Nasional Mahasiswa untuk Demokrasi Lamen Hendra Saputra, Sekteratis Jenderal Indonesian Committee of Religions for Peace Theophilus Bela, dan Deklarator Dewan Penyelamat Negara (Depan) Hatta Taliwang.
Mereka mendesak agar skandal dana talangan Bank Century sebesar Rp 6,7 triliun dituntaskan. Kalau tidak, kasus ini akan menjadi bom waktu dan dosa warisan, yang akan terus menuntut penyelesaian pada masa mendatang.
KPK diminta agar mengambil langkah nyata dengan memanggil dan memeriksa siapa pun yang diduga terlibat. Hasil audit forensik Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) perlu diungkap ke publik.
KPK juga diminta membeberkan semua bukti, termasuk surat-menyurat yang diduga menjelaskan adanya izin dari puncak kekuasaan atas pengucuran dana talangan tersebut. DPR diminta untuk menggunakan hak menyatakan pendapat.
Semua anggota masyarakat madani, tokoh lintas agama, tokoh masyarakat, mahasiswa, dan kelompok antikorupsi diminta untuk terus mendorong agar kasus ini tidak dipetieskan.
Analisis prinsip etika profesi akuntansi pada artikel “bongkar skandal bank century”
• Sejumlah tokoh dari kelompok lintas agama, lembaga swadaya masyarakat, organisasi mahasiswa, dan organisasi sosial kembali mendesak agar Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) segera membongkar kasus dana talangan (bail out) kepada Bank Century senilai Rp 6,7 triliun.
ANALISIS : termasuk prinsip tanggung jawab profesi, sebagaimana di jelaskan sebagai professional mempunyai peran penting dan sejalan dalam masyarakat dalam mempertanggungjawabkan atas kepercayaan masyarakat dalam mengatur dan menyelesaikan kasus tersebut.
• Mereka mendesak agar skandal dana talangan Bank Century sebesar Rp 6,7 triliun dituntaskan. Kalau tidak, kasus ini akan menjadi bom waktu dan dosa warisan, yang akan terus menuntut penyelesaian pada masa mendatang.
KPK diminta agar mengambil langkah nyata dengan memanggil dan memeriksa siapa pun yang diduga terlibat. Hasil audit forensik Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) perlu diungkap ke publik.
ANALISIS :
- termasuk dalam prinsip obyektivitas dimana anggota memiliki kewajiban untuk memastikan bahwa orang-orang terlibat dalam pemberian jasa professional.
- Prinsip kompetensi dan kehati-hatian professional yang mengharuskan anggota dalam memenuhi tanggung jawabnya dengan kompetensi dan ketekunan. Hal ini berarti anggota mempunyai kewajiban dalam melaksanakan jasanya dengan kemampuan, kepentingan pengguna jasa dan konsisten tanggung jawab profesi kepada public.
• KPK juga diminta membeberkan semua bukti, termasuk surat-menyurat yang diduga menjelaskan adanya izin dari puncak kekuasaan atas pengucuran dana talangan tersebut. DPR diminta untuk menggunakan hak menyatakan pendapat.
ANALISIS: termasuk dalam prinsip obyektivitas dimana suatu kualistas memberikan nilai atas jasa yang diberikan anggota. Mengharuskan bersikap adil, tidak memihak, jujur, serta bebas dari benturan kepentingan atau berada dibawah pengaruh pihak lain.
sejarah toefl
Test of Home as a Foreign Language is abbreviated TOEFL English proficiency exam required to apply for entry to university in the United States or other countries in the world. Toefl test started with a project that digunakana Ferguson to measure the language ability of government employees and students, and since the 1960's, the TOEFL exam is organized by the office of ETS (Educational Testing Service) in the United States an international organization-testing standards for all participants in the test around the world.
The TOEFL is a registered trademark of Educational Testing Service (ETS) and given worldwide. This test was first given in 1964 and has since been taken by more than 23 million students. The test was originally developed at the Center for Applied Linguistics at Stanford University under the direction of applied linguistics professor Dr. Charles A. Ferguson. TOEFL Committee of Examiners consists of 12 specialists in linguistics, language testing, teaching or research. Its main responsibility is to advise on the contents of the TOEFL test. This committee helps ensure the test is a valid measure of English language proficiency.
Toefl test consists of tests in reading, writing, listening and speaking. Formerly only test toefl paper-based test and computer test, but since 2005 has been a lot of internet-based test to replace the two previous tests. When applied to the overall TOEFL test approximately 150 minutes, for the Paper and Pencil Based TOEFL, and about 240 minutes for the Computer Based TOEFL. Time for Computer-Based TOEFL is relatively long because it includes tutorials procedure.
BACKGROUND TOEFL
Since 1998, the TOEFL test is conducted online using a computer (Computer-based Testing / CBT), and since 2005 called the iBT (Internet-based Test). In places that have not been able to carry out CBT or iBT (because there are no computer facilities and internet networks), the TOEFL test is still conducted manually using paper and pencil (paper-based test or PBT). In September 2006 the CBT is stopped and the score is no longer valid.
Test iBT can be taken by any method:
1. Reading
The Reading section consists of 3-5 sections, each about 700 words long and questions about the parts. each containing 12-14 minutes of questions 60-100. Reading Comprehension section has 50 questions about reading passages.
2. Listen
Listening Section consists of six sections 3-5 minutes long and questions about the parts. each containing 60-90 minutes of questions 5-6. Listening Section consists of 3 parts. The first contained 30 questions about the brief conversation. The second part has 8 questions about longer conversations. The final section asked 12 questions about lectures or talks.
3. Speak
Speaking section consists of 6 tasks and 6 questions 20 minutes.
4. Write
Writing section measures the ability of the test taker 2 tasks and 2 questions 55 minutes. Structure and Written Expression section has 15 exercises complete the sentences correctly and 25 exercises misidentification. Writing section is one of the essay with 250-300 words in average.
* Version of the TOEFL iBT assessed on a scale of 0-120 points.
* Each of the four sections (Reading, Listening, Speaking, and Writing) receives a score on a scale from 0 to 30. Scale value of four parts added together to determine the total score.
* Any questions talk was originally given a score of 0 to 4, and every question writing was initially given a score of 0 to 5. This score is converted to a scale value from 0 to 30.
Lately organizers also held a kind of TOEFL test TWE (Test of Written Home), which results in value is separate from the TOEFL test scores. This test takes 30 minutes, and participants will be asked to write a short essay that describes the ability of participants to express and translate an idea or ideas, and supporting the idea with the examples found in daily life using the English language standard.
Another type of test is TSEP TOEFL (Test of Spoken Home Program) which is similar to the individual interviews on the IELTS test. They are usually used when we want to register as a teaching assistant or lab assistant (as one way to offset the cost of tuition) in universias in the U.S. (or other countries.) Form tests conducted orally and lasts for approximately 20 minutes. Implementation time and the deadline for registration together with other TOEFL tests, and costs approximately U.S. $ 100.
komentar:
Test of English as a Foreign Language disingkat TOEFL adalah ujian kemampuan berbahasa Inggris yang diperlukan untuk mendaftar masuk ke universitas di Amerika Serikat atau negara-negara lain di dunia. Sejak tahun 1998, tes TOEFL ini diadakan secara online dengan menggunakan komputer (Computer-based Testing/CBT), dan sejak tahun 2005 disebut iBT (Internet-based Test). Di tempat-tempat yang belum bisa melaksanakan CBT atau iBT (karena belum ada fasilitas komputer dan jaringan internetnya), ujian TOEFL ini masih tetap diadakan secara manual menggunakan kertas dan potlot (paper-based test atau PBT). Pada bulan September 2006 CBT ini dihentikan dan skor tersebut tidak lagi berlaku.
1. mebaca
2. mendengar
3. menulis
4. berbicara
The TOEFL is a registered trademark of Educational Testing Service (ETS) and given worldwide. This test was first given in 1964 and has since been taken by more than 23 million students. The test was originally developed at the Center for Applied Linguistics at Stanford University under the direction of applied linguistics professor Dr. Charles A. Ferguson. TOEFL Committee of Examiners consists of 12 specialists in linguistics, language testing, teaching or research. Its main responsibility is to advise on the contents of the TOEFL test. This committee helps ensure the test is a valid measure of English language proficiency.
Toefl test consists of tests in reading, writing, listening and speaking. Formerly only test toefl paper-based test and computer test, but since 2005 has been a lot of internet-based test to replace the two previous tests. When applied to the overall TOEFL test approximately 150 minutes, for the Paper and Pencil Based TOEFL, and about 240 minutes for the Computer Based TOEFL. Time for Computer-Based TOEFL is relatively long because it includes tutorials procedure.
BACKGROUND TOEFL
Since 1998, the TOEFL test is conducted online using a computer (Computer-based Testing / CBT), and since 2005 called the iBT (Internet-based Test). In places that have not been able to carry out CBT or iBT (because there are no computer facilities and internet networks), the TOEFL test is still conducted manually using paper and pencil (paper-based test or PBT). In September 2006 the CBT is stopped and the score is no longer valid.
Test iBT can be taken by any method:
1. Reading
The Reading section consists of 3-5 sections, each about 700 words long and questions about the parts. each containing 12-14 minutes of questions 60-100. Reading Comprehension section has 50 questions about reading passages.
2. Listen
Listening Section consists of six sections 3-5 minutes long and questions about the parts. each containing 60-90 minutes of questions 5-6. Listening Section consists of 3 parts. The first contained 30 questions about the brief conversation. The second part has 8 questions about longer conversations. The final section asked 12 questions about lectures or talks.
3. Speak
Speaking section consists of 6 tasks and 6 questions 20 minutes.
4. Write
Writing section measures the ability of the test taker 2 tasks and 2 questions 55 minutes. Structure and Written Expression section has 15 exercises complete the sentences correctly and 25 exercises misidentification. Writing section is one of the essay with 250-300 words in average.
* Version of the TOEFL iBT assessed on a scale of 0-120 points.
* Each of the four sections (Reading, Listening, Speaking, and Writing) receives a score on a scale from 0 to 30. Scale value of four parts added together to determine the total score.
* Any questions talk was originally given a score of 0 to 4, and every question writing was initially given a score of 0 to 5. This score is converted to a scale value from 0 to 30.
Lately organizers also held a kind of TOEFL test TWE (Test of Written Home), which results in value is separate from the TOEFL test scores. This test takes 30 minutes, and participants will be asked to write a short essay that describes the ability of participants to express and translate an idea or ideas, and supporting the idea with the examples found in daily life using the English language standard.
Another type of test is TSEP TOEFL (Test of Spoken Home Program) which is similar to the individual interviews on the IELTS test. They are usually used when we want to register as a teaching assistant or lab assistant (as one way to offset the cost of tuition) in universias in the U.S. (or other countries.) Form tests conducted orally and lasts for approximately 20 minutes. Implementation time and the deadline for registration together with other TOEFL tests, and costs approximately U.S. $ 100.
komentar:
Test of English as a Foreign Language disingkat TOEFL adalah ujian kemampuan berbahasa Inggris yang diperlukan untuk mendaftar masuk ke universitas di Amerika Serikat atau negara-negara lain di dunia. Sejak tahun 1998, tes TOEFL ini diadakan secara online dengan menggunakan komputer (Computer-based Testing/CBT), dan sejak tahun 2005 disebut iBT (Internet-based Test). Di tempat-tempat yang belum bisa melaksanakan CBT atau iBT (karena belum ada fasilitas komputer dan jaringan internetnya), ujian TOEFL ini masih tetap diadakan secara manual menggunakan kertas dan potlot (paper-based test atau PBT). Pada bulan September 2006 CBT ini dihentikan dan skor tersebut tidak lagi berlaku.
1. mebaca
2. mendengar
3. menulis
4. berbicara
SEJARAH DAN LATAR BELAKANG TOEFL
SEJARAH TOEFL
Test of English as a Foreign Language disingkat TOEFL adalah ujian kemampuan berbahasa Inggris yang diperlukan untuk mendaftar masuk ke universitas di Amerika Serikat atau negara-negara lain di dunia. Test toefl berawal dari sebuah proyek ferguson yang digunakana untuk mengukur kemampuan bahasa pegawai pemerintah dan mahasiswa dan sejak tahun 1960-an, Ujian TOEFL ini diselenggarakan oleh kantor ETS (Educational Testing Service) di Amerika Serikat sebuah organisasi standar-pengujian internasional untuk semua peserta tes di seluruh dunia.
Tes TOEFL adalah merek dagang terdaftar dari Educational Testing Service (ETS) dan diberikan di seluruh dunia. Tes ini pertama kali diberikan pada tahun 1964 dan sejak itu telah diambil oleh lebih dari 23 juta siswa. Tes awalnya dikembangkan di Pusat Linguistik Terapan di bawah arahan dari Stanford University diterapkan profesor linguistik Dr Charles A. Ferguson. Komite TOEFL Penguji terdiri dari 12 spesialis dalam linguistik, pengujian bahasa, pengajaran atau penelitian. Tanggung jawab utamanya adalah untuk memberi nasehat tentang isi tes TOEFL. Komite ini membantu memastikan tes adalah ukuran yang valid kemampuan berbahasa Inggris.
Test toefl terdiri dari test membaca, menulis , mendengarkan dan berbicara. Dulu test toefl hanya berbasis test kertas dan test komputer, namun sejak tahun 2005 test berbasis internet telah banyak menggantikan 2 test terdahulu tersebut. Waktu yang diberlakukan untuk tes TOEFL secara keseluruhan kurang lebih 150 menit, untuk Paper and Pencil Based TOEFL, dan sekitar 240 menit untuk Computer Based TOEFL. Waktu untuk Computer Based TOEFL ini relatif lama karena sudah termasuk prosedur tutorial.
LATAR BELAKANG TOEFL
Sejak tahun 1998, tes TOEFL ini diadakan secara online dengan menggunakan komputer (Computer-based Testing/CBT), dan sejak tahun 2005 disebut iBT (Internet-based Test). Di tempat-tempat yang belum bisa melaksanakan CBT atau iBT (karena belum ada fasilitas komputer dan jaringan internetnya), ujian TOEFL ini masih tetap diadakan secara manual menggunakan kertas dan potlot (paper-based test atau PBT). Pada bulan September 2006 CBT ini dihentikan dan skor tersebut tidak lagi berlaku.
Test iBT dapat di ambil dengan menggunakan cara:
1. Membaca
Bagian bacaan terdiri dari 3-5 bagian, masing-masing sekitar 700 kata-kata panjang dan pertanyaan tentang bagian-bagian. masing-masing berisi 12-14 pertanyaan 60-100 menit. Bagian Pemahaman Membaca memiliki 50 pertanyaan tentang ayat-ayat membaca.
2. Mendengarkan
Bagian Mendengarkan terdiri dari enam bagian 3-5 menit panjang dan pertanyaan tentang bagian-bagian. masing-masing berisi 5-6 pertanyaan 60-90 menit. Bagian Mendengarkan terdiri dari 3 bagian. Yang pertama berisi 30 pertanyaan tentang percakapan singkat. Bagian kedua memiliki 8 pertanyaan tentang percakapan lagi. Bagian terakhir mengajukan 12 pertanyaan tentang kuliah atau perundingan.
3. Berbicara
Bagian Berbicara terdiri dari 6 tugas dan 6 pertanyaan 20 menit.
4. Menulis
Bagian Menulis mengukur kemampuan pengambil tes 2 tugas dan 2 pertanyaan 55 menit. Struktur dan ayat Ekspresi Ditulis memiliki 15 latihan menyelesaikan kalimat benar dan 25 latihan kesalahan identifikasi. Bagian Menulis adalah salah satu esai dengan 250-300 kata-kata dalam rata-rata.
* Versi iBT dari tes TOEFL dinilai pada skala 0-120 poin.
* Masing-masing dari empat bagian (Membaca, Mendengarkan, Berbicara, dan Menulis) menerima skor skala dari 0 sampai 30. Nilai skala dari empat bagian ditambahkan bersama-sama untuk menentukan skor total.
* Setiap pertanyaan berbicara pada awalnya diberi skor 0 sampai 4, dan setiap pertanyaan menulis adalah awalnya diberi skor 0 sampai 5. Skor ini dikonversi menjadi nilai skala dari 0 sampai 30.
Akhir-akhir ini penyelenggara tes TOEFL juga mengadakan jenis tes TWE (Test of Written English) yang hasil nilainya terpisah dari nilai tes TOEFL. Tes ini memakan waktu selama 30 menit, dan peserta akan diminta untuk menuliskan karangan singkat yang menggambarkan mengenai kemampuan peserta untuk mengekspresikan dan menuangkan suatu gagasan atau ide, serta mendukung gagasan itu dengan contoh-contoh yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan bahasa Inggris yang standar.
Jenis tes TOEFL yang lain adalah TSEP (Test of Spoken English Program) yang mirip dengan bagian individual interview pada tes IELTS. Tes ini biasanya dipakai kalau kita ingin mendaftar sebagai asisten dosen atau asisten laboratorium (sebagai salah satu cara untuk meringankan biaya kuliah) di universias di AS (atau negara lain). Bentuk tesnya diadakan secara lisan dan berlangsung selama kurang lebih 20 menit. Waktu penyelenggaraan dan batas akhir pendaftarannya sama dengan tes TOEFL yang lain, dan biayanya kira-kira sebesar US$100.
Test of English as a Foreign Language disingkat TOEFL adalah ujian kemampuan berbahasa Inggris yang diperlukan untuk mendaftar masuk ke universitas di Amerika Serikat atau negara-negara lain di dunia. Test toefl berawal dari sebuah proyek ferguson yang digunakana untuk mengukur kemampuan bahasa pegawai pemerintah dan mahasiswa dan sejak tahun 1960-an, Ujian TOEFL ini diselenggarakan oleh kantor ETS (Educational Testing Service) di Amerika Serikat sebuah organisasi standar-pengujian internasional untuk semua peserta tes di seluruh dunia.
Tes TOEFL adalah merek dagang terdaftar dari Educational Testing Service (ETS) dan diberikan di seluruh dunia. Tes ini pertama kali diberikan pada tahun 1964 dan sejak itu telah diambil oleh lebih dari 23 juta siswa. Tes awalnya dikembangkan di Pusat Linguistik Terapan di bawah arahan dari Stanford University diterapkan profesor linguistik Dr Charles A. Ferguson. Komite TOEFL Penguji terdiri dari 12 spesialis dalam linguistik, pengujian bahasa, pengajaran atau penelitian. Tanggung jawab utamanya adalah untuk memberi nasehat tentang isi tes TOEFL. Komite ini membantu memastikan tes adalah ukuran yang valid kemampuan berbahasa Inggris.
Test toefl terdiri dari test membaca, menulis , mendengarkan dan berbicara. Dulu test toefl hanya berbasis test kertas dan test komputer, namun sejak tahun 2005 test berbasis internet telah banyak menggantikan 2 test terdahulu tersebut. Waktu yang diberlakukan untuk tes TOEFL secara keseluruhan kurang lebih 150 menit, untuk Paper and Pencil Based TOEFL, dan sekitar 240 menit untuk Computer Based TOEFL. Waktu untuk Computer Based TOEFL ini relatif lama karena sudah termasuk prosedur tutorial.
LATAR BELAKANG TOEFL
Sejak tahun 1998, tes TOEFL ini diadakan secara online dengan menggunakan komputer (Computer-based Testing/CBT), dan sejak tahun 2005 disebut iBT (Internet-based Test). Di tempat-tempat yang belum bisa melaksanakan CBT atau iBT (karena belum ada fasilitas komputer dan jaringan internetnya), ujian TOEFL ini masih tetap diadakan secara manual menggunakan kertas dan potlot (paper-based test atau PBT). Pada bulan September 2006 CBT ini dihentikan dan skor tersebut tidak lagi berlaku.
Test iBT dapat di ambil dengan menggunakan cara:
1. Membaca
Bagian bacaan terdiri dari 3-5 bagian, masing-masing sekitar 700 kata-kata panjang dan pertanyaan tentang bagian-bagian. masing-masing berisi 12-14 pertanyaan 60-100 menit. Bagian Pemahaman Membaca memiliki 50 pertanyaan tentang ayat-ayat membaca.
2. Mendengarkan
Bagian Mendengarkan terdiri dari enam bagian 3-5 menit panjang dan pertanyaan tentang bagian-bagian. masing-masing berisi 5-6 pertanyaan 60-90 menit. Bagian Mendengarkan terdiri dari 3 bagian. Yang pertama berisi 30 pertanyaan tentang percakapan singkat. Bagian kedua memiliki 8 pertanyaan tentang percakapan lagi. Bagian terakhir mengajukan 12 pertanyaan tentang kuliah atau perundingan.
3. Berbicara
Bagian Berbicara terdiri dari 6 tugas dan 6 pertanyaan 20 menit.
4. Menulis
Bagian Menulis mengukur kemampuan pengambil tes 2 tugas dan 2 pertanyaan 55 menit. Struktur dan ayat Ekspresi Ditulis memiliki 15 latihan menyelesaikan kalimat benar dan 25 latihan kesalahan identifikasi. Bagian Menulis adalah salah satu esai dengan 250-300 kata-kata dalam rata-rata.
* Versi iBT dari tes TOEFL dinilai pada skala 0-120 poin.
* Masing-masing dari empat bagian (Membaca, Mendengarkan, Berbicara, dan Menulis) menerima skor skala dari 0 sampai 30. Nilai skala dari empat bagian ditambahkan bersama-sama untuk menentukan skor total.
* Setiap pertanyaan berbicara pada awalnya diberi skor 0 sampai 4, dan setiap pertanyaan menulis adalah awalnya diberi skor 0 sampai 5. Skor ini dikonversi menjadi nilai skala dari 0 sampai 30.
Akhir-akhir ini penyelenggara tes TOEFL juga mengadakan jenis tes TWE (Test of Written English) yang hasil nilainya terpisah dari nilai tes TOEFL. Tes ini memakan waktu selama 30 menit, dan peserta akan diminta untuk menuliskan karangan singkat yang menggambarkan mengenai kemampuan peserta untuk mengekspresikan dan menuangkan suatu gagasan atau ide, serta mendukung gagasan itu dengan contoh-contoh yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan bahasa Inggris yang standar.
Jenis tes TOEFL yang lain adalah TSEP (Test of Spoken English Program) yang mirip dengan bagian individual interview pada tes IELTS. Tes ini biasanya dipakai kalau kita ingin mendaftar sebagai asisten dosen atau asisten laboratorium (sebagai salah satu cara untuk meringankan biaya kuliah) di universias di AS (atau negara lain). Bentuk tesnya diadakan secara lisan dan berlangsung selama kurang lebih 20 menit. Waktu penyelenggaraan dan batas akhir pendaftarannya sama dengan tes TOEFL yang lain, dan biayanya kira-kira sebesar US$100.
The Friendship Bear
in the forest one day live in a friendly bear four children properly.
Thebes, Bito, Chaki : "upai .. .. upai upai"
Upai : yes there is what friends?
Thebes : we play ..
Bito and Chaki : upai arrogant now.
Thebes : yes you cocky now
Upai : Well, sorry to all my friends
Chaki : never mind if that's your wish.
Upai went into the house, tebe chaki Bito and immediately rushed to leave the house upai
Inside the house upai
Mother upai : who comes upai?
Upai : Bito, chaki, and tebe, mother!
Mother upai : why did not they tell you in?
Upai : it's okay mom, she invited me to play, while the mother was sick.
Mother upai : already if you want to play with your friends, let's brother who take care of mom.
Brother upai : Go if you want to play with your friends, let's brother who take care of mom
Upai : not the mother! Brother! I want to keep the mother back to health
Mother upai : never mind if it wanted you
Upai : yes mom
Brother upai : hey upai
upai : yes brother
brother upai :'ve explained why you do not come into play
upai : not older
brother upai : explain to your friend, if you do not come into play because the guard mother
upai : yes later when they meet again
brother upai : scared later your friend will think negatively, if you do not play with them
upai : yes okey
kaka upai : never mind that you are important and they clearly explain why you did not participate
upai : yes
upai brother : sister help now prepare food and medicine to mother
upai : ready brother
when he got home tebe
tebe dad : hey son, why upset your face like that?
Thebes : yes father, upai already do not want to play again with me and other
Father tebe : Why is that?
Thebes : I also do not know, she said she was busy, huuh! Basic upai arrogant!
Father tebe : should not be accused like that, maybe he's busy, you try to ask him well maybe he'll tell you
Thebes : okay
Finally tebe out to play together Bito and chaki
Bito : I do not think, if upai not want to play with us anymore
Chaki : yes Bito, whether he's really busy huh?
Bito : maybe he is busy with his new friend and we forget
Chaki : basic upai arrogant!
Thebes : hey friends my father said we should not think like that, should we have to ask for him to tell us.
Bito : yes tebe Ko also said, I feel guilty
Chaki : then we go home now upai!
Bito and tebe : come on
Eventually the three of them rushed into the house upai
Thebes, Bito, and chaki : upaaai .. upai ... upai ...
Upai : what happened to friends?
Bito and chaki : yes upai sorry, we have been accusing you
Upai : oh no what I understand
Thebes : sorry upai me too yes, but what exactly is happening anyway?
Upai : yes, actually my mother's illness was the reason I did not come into play, from morning until night I had to take care of mom, this is my way of replying affectionate mother, although not entirely my back but this is my way of thanking mothers.
Bito : from the beginning you should tell this to us
Chaki : yes, so we'll help you
Thebes : yes absolutely right, this is your best friend so we must help each other, that's what friends purpose
Upai : yes my friends, I'm sorry just tell you now
Bito, chaki, and tebe : okay, now we become friends again
Finally they take care of mother upai until healed and they continue to play together again
Thebes, Bito, Chaki : "upai .. .. upai upai"
Upai : yes there is what friends?
Thebes : we play ..
Bito and Chaki : upai arrogant now.
Thebes : yes you cocky now
Upai : Well, sorry to all my friends
Chaki : never mind if that's your wish.
Upai went into the house, tebe chaki Bito and immediately rushed to leave the house upai
Inside the house upai
Mother upai : who comes upai?
Upai : Bito, chaki, and tebe, mother!
Mother upai : why did not they tell you in?
Upai : it's okay mom, she invited me to play, while the mother was sick.
Mother upai : already if you want to play with your friends, let's brother who take care of mom.
Brother upai : Go if you want to play with your friends, let's brother who take care of mom
Upai : not the mother! Brother! I want to keep the mother back to health
Mother upai : never mind if it wanted you
Upai : yes mom
Brother upai : hey upai
upai : yes brother
brother upai :'ve explained why you do not come into play
upai : not older
brother upai : explain to your friend, if you do not come into play because the guard mother
upai : yes later when they meet again
brother upai : scared later your friend will think negatively, if you do not play with them
upai : yes okey
kaka upai : never mind that you are important and they clearly explain why you did not participate
upai : yes
upai brother : sister help now prepare food and medicine to mother
upai : ready brother
when he got home tebe
tebe dad : hey son, why upset your face like that?
Thebes : yes father, upai already do not want to play again with me and other
Father tebe : Why is that?
Thebes : I also do not know, she said she was busy, huuh! Basic upai arrogant!
Father tebe : should not be accused like that, maybe he's busy, you try to ask him well maybe he'll tell you
Thebes : okay
Finally tebe out to play together Bito and chaki
Bito : I do not think, if upai not want to play with us anymore
Chaki : yes Bito, whether he's really busy huh?
Bito : maybe he is busy with his new friend and we forget
Chaki : basic upai arrogant!
Thebes : hey friends my father said we should not think like that, should we have to ask for him to tell us.
Bito : yes tebe Ko also said, I feel guilty
Chaki : then we go home now upai!
Bito and tebe : come on
Eventually the three of them rushed into the house upai
Thebes, Bito, and chaki : upaaai .. upai ... upai ...
Upai : what happened to friends?
Bito and chaki : yes upai sorry, we have been accusing you
Upai : oh no what I understand
Thebes : sorry upai me too yes, but what exactly is happening anyway?
Upai : yes, actually my mother's illness was the reason I did not come into play, from morning until night I had to take care of mom, this is my way of replying affectionate mother, although not entirely my back but this is my way of thanking mothers.
Bito : from the beginning you should tell this to us
Chaki : yes, so we'll help you
Thebes : yes absolutely right, this is your best friend so we must help each other, that's what friends purpose
Upai : yes my friends, I'm sorry just tell you now
Bito, chaki, and tebe : okay, now we become friends again
Finally they take care of mother upai until healed and they continue to play together again
